Representaciones de apego adulto y estilos parentales en un grupo de mujeres privadas de su libertad

de apego adulto y las dimensiones de cuidado y control de los estilos parentales de un grupo de mujeres recluidas en un centro penitenciario limeño. Participaron 32 mujeres, con edades entre 20 y 45 años (M = 32, DE= 5.4). Para capturar los prototipos de apego predominantes se utilizó el Auto-cuestionario de Modelos Internos de Relaciones de Apego (CAMIR) (Pierrehumbert, 1996) y las dimensiones de los estilos parentales fueron recogidos mediante el Parental Bonding Instrument (PBI) (Parker, Tupling y Brown, 1979). Se encontró que el prototipo evitativo se relaciona de manera significativa e inversa con la dimensión de cuidado paterno de cuidado. Por su parte, la escala “Indisponibilidad parental” se relaciona de manera directa y significativa con la dimensión de indiferencia en el caso materno y paterno y, de manera inversa con la dimensión de cuidado paterno. Del mismo modo, la escala “Resentimiento de infantilización” se vincula de manera directa y significativa con la dimensión de indiferencia materna y paterna. Además, la escala “Bloqueo de recuerdos” correlaciona de manera positiva con la dimensión de indiferencia materna y de manera inversa y marginal con la dimensión de cuidado materno. Contrariamente a lo esperado, no se encontraron correlaciones significativas entre los prototipos de apego seguro y preocupado, y alguna de las dimensiones de los estilos parentales.The present research aims to study the relation between the adult attachment representations and parental styles in a group of incarcerated women in Lima. Participants were 32 women, aged between 20 and 45 years (M = 32, SD = 5.4). To assess the predominant attachment prototypes, the Internal Models of Attachment Relationship Selfquestionnaire (CAMIR) was used (Pierrehumbert, 1996), and the parental styles’s dimensions were collected through the Parental Bonding Instrument (PBI) (Parker, Tupling and Brown, 1979). The avoidant prototype was significantly and inversely related to the dimension of care. On the other hand, the "Parental Unavailability" scale was directly and significantly related to the indifference dimension in the case of the mother and father, and inversely related with the parental care dimension. In the same way, the "Resentment of infantilization" scale was directly and significantly linked to the dimension of maternal and paternal indifference. In addition, the "Memory Block" scale correlates positively with the dimension of maternal indifference and inversely and marginally with maternal care dimension. Unexpectedley, no significant correlations were found between prototypes of safe and worried attachment, and dimension of parental styles.Tesi

Representaciones mentales de apego en un grupo de mujeres que presentan desórdenes alimenticios

La presente investigación tiene como propósito describir las representaciones mentales de apego en un grupo de mujeres diagnosticadas con un desorden alimenticio. Para ello, se contó con la participación de 30 mujeres entre 18 y 32 años (M = 22.87, D.E = 3.92) que acuden a dos hospitales psiquiátricos. Así, para acceder a sus representaciones de apego, se aplicó el Autocuestionario de los Modelos Internos de las Relaciones de Apego para adultos (CaMir). Los resultados obtenidos muestran que las participantes poseen un apego mayormente inseguro, reportando una baja percepción de apoyo respecto a sus experiencias pasadas y actuales. Además, la mayoría de las participantes evidencian una percepción de mayor preocupación y ansiedad en sus vínculos que de distanciamiento emocional; no obstante, algunas de ellas poseen niveles igualmente elevados en ambas estrategias de apego inseguro. Asimismo, en las escalas relacionadas al apego preocupado y evitativo, las participantes muestran representaciones de apego de sus experiencias de infancia que difieren del ideal teórico de seguridad, más no en sus experiencias con la familia actual. De esta manera, los resultados muestran que la percepción de inseguridad pareciera no reproducirse en la evaluación de sus vínculos actuales.The purpose of this study was to describe the attachment representations in a group of women diagnosed with an eating disorder. For this aim, 30 women aged between 18 and 32 years old (M =22.87, D.E = 3.92) that attended two psychiatric hospitals were assessed. To evaluate their attachment representations, a self report questionnaire of attachment for adults (CaMir) was used. The results showed that the participants have an insecure attachment, reporting a low perception of parental support regarding their past and actual experiences. Moreover, most of the participants show a perception of higher preoccupation and anxiety in their relationships than emotional distance; but some of them have levels equally elevated in both of the insecure attachment strategies. Additionally, in the scales related to the preoccupied and dismissing attachment, the participants show attachment representations of their childhood experiences that differ from the theoretical ideal of security, but not in their experiences with their actual family. In this way, the results show that the perception of insecurity doesn‟t seem to reproduce in the evaluation of their actual bonds.Tesi

Apego percibido y conducta prosocial en adolescentes

Considering the fundamental role of parental attachment in the development of different socio-emotional resources, the aim of this research was to study if the perception of parental attachment is specifically related to adolescent’s prosocial behavior. Method: We worked with an intentional non-probabilistic sample of 285 adolescents (216 females and 69 males) aged between 14 and 18 years (M = 15.68, SD = 1.14), of Cordoba, Argentina. After obtaining informed consent from their parents, the translated and validated in Argentina version of Parental Attachment Questionnaire of Kenny (1987) and the translated and validated version for Argentinean adolescents of the Prosocial Tendencies Measure (PTM) of Carlo & Randall (2002) were administered. A Multivariate Variance (MANOVA) analysis was performed, the results indicated significant differences in the profile of prosocial behavior in function of secure/positive attachment (F de Hotelling (8.56) = 3.33; p = .001). The results of univariate analysis corresponding to each one of the prosocial dimensions evaluated are discussed in terms of theoretical and empirical developments found until now, finding an overall consistency between them. © Revista Colombiana de Ciencias Sociales.Teniendo en cuenta el rol fundamental del apego parental en el desarrollo de diferentes recursos socio-emocionales, el objetivo de este trabajo fue estudiar si la percepción del apego parental, se relaciona específicamente con la conducta prosocial adolescente. Método: se trabajó con una muestra no probabilística intencional de 285 adolescentes (216 mujeres y 69 varones) de entre 14 y 18 años (M = 15,68; DE = 1,14), de Córdoba, Argentina. Previa autorización de los padres y consentimiento informado, se les administró la versión traducida y validada en Argentina del Cuestionario de Apego Parental de Kenny (1987) y la versión traducida y validada para adolescentes argentinos del Prosocial Tendencies Measure (PTM) de Carlo & Randall (2002). Se realizó un Análisis Multivariado de Variancia (MANOVA), cuyos resultados indicaron diferencias significativas en el perfil de prosocialidad en función del apego seguro/positivo (F de Hotelling (8.556) = 3.33; p = .001). Los resultados de los análisis univariados correspondientes a cada una de las dimensiones de la conducta prosocial evaluada, se discuten en función de los desarrollos teóricos y empíricos encontrados hasta el momento, encontrando una consistencia general entre los mismos. © Revista Colombiana de Ciencias Sociales

Tipos de apego y violencia en las relaciones de parejas jóvenes y adultas: Una revisión sistemática

El presente estudio tuvo como objetivo conocer como el tipo de apego se relaciona con la violencia en la pareja, para lo cual se analizaron un total de 25 artículos encontrados en bases de datos como Redalyc, Scielo, Scopus. Ebsco, ProQuest, Dialnet y Google Académico. Los resultados muestran que, aquellos con apego inseguro suelen reaccionar de manera agresiva ante el abandono o rechazo. También se halló que el vínculo establecido dentro de la interacción familiar va a repercutir en la estabilidad emocional del individuo en su vida adulta. Las características de los tipos de apego, evidencian que individuos con apego seguro no presentan dificultades para formar lazos afectivos saludables con otros, por el contrario, aquellos con apego inseguro, ambivalente o evitativo, muestran reacciones que van impactar negativamente en sus relaciones. Por último, se encontró que el apego influye indirectamente en la interacción de la pareja, partiendo de la valoración que tiene un individuo de sí mismo, siendo así que aquellos con carencias afectivas van a presentar reacciones negativas ante la separación

Importancia del apego seguro y el vínculo padres-hijos en el desarrollo físico y emocional de los niños

The purpose of this study was to design an intervention plan focused on secure attachment and the bond between parents and children, with the goal of positively influencing the development of children. This plan is intended for parents and future parents from the Los Tamarindos-Portoviejo, Ecuador. It is recognized that secure attachment and the creation of strong bonds are fundamental elements in child-rearing, and therefore, in their development. Although it is not a simple task, it is essential that it is carried out in a comprehensive manner. Therefore, the present research was conducted with a qualitative approach, working with families who participated in a subjective interview. The results demonstrated that there are deficiencies in the aspects evaluated, particularly in relation to the overprotection of children, which has distorted the essence of parental bonds. This reveals the need to promote guidance strategies in families to improve attachment styles in the family environment, which will contribute to the comprehensive formation of each individual. Keywords: Secure attachment; bonds; family; upbringing.El propósito de este estudio fue diseñar un plan de intervención centrado en el apego seguro y el vínculo entre padres e hijos, con el objetivo de influir de manera positiva en el desarrollo de los niños. Este plan está destinado a padres y futuros padres de la ciudadela Los Tamarindos-Portoviejo, Ecuador. Se reconoce que el apego seguro y la generación de vínculos sólidos son elementos fundamentales en la crianza de los hijos, y, por ende, en su desarrollo. Aunque no es una tarea sencilla, es esencial que se lleve a cabo de manera completa. Por lo tanto, se realizó la presente investigación con un enfoque cualitativo, trabajando con familias que participaron en una entrevista subjetiva. Los resultados demostraron que existen deficiencias en los aspectos evaluados, particularmente en relación con la sobreprotección de los hijos, que ha distorsionado la esencia de los vínculos parentales. Esto revela la necesidad de promover estrategias de orientación en las familias para mejorar los estilos de apego en el entorno familiar, lo que contribuirá a la formación integral de cada individuo. Palabras claves: Apego seguro; vínculos; familia; crianza

Design of a research for the analysis of gender role And affective bonds in the teen dating violence in Cantabria

RESUMEN: La adolescencia es el periodo evolutivo en el que el ser humano presenta un sistema de apego completo, los vínculos afectivos que se inician con las figuras de cuidado se amplían y diversifican con la amistad entre iguales y las primeras relaciones románticas. De manera que se podrán observar en los/as adolescentes cómo sus experiencias y aprendizajes previos han marcado sus componentes cognitivos, comportamentales y emocionales. Destacando la importancia por tanto no solo de los agentes socializadores, sino de los contextos en los que se produce el desarrollo, que requieren de un adecuado ambiente y seguridad para poder logar un desarrollo óptimo y positivo de la personalidad, cognición e identidad sexual entre otros. Sin embargo, en el contexto actual español recientemente se ha observado en las relaciones románticas adolescentes una preocupante prevalencia de comportamientos y dinámicas violentas, sobre las cuales todavía no hay explicaciones consistentes ni suficientes y que requiere de una mayor profundización dada la gravedad de la situación. Por ello el presente estudio pretende profundizar en diversas variables que puedan explicar qué sucede en las relaciones adolescentes y su comportamiento en la pareja romántica, a través de una investigación por diadas de parejas adolescentes (tanto heterosexuales como no heterosexuales), a las cuales se les administrarán diversos instrumentos que aporten información sobre sus apegos románticos y no románticos, sus actitudes hacia el amor y tipos de violencia cometida y/o sufrida en relaciones romántica. Así mismo, a través de esta indagación se tratará de observar las similitudes y diferencias en función del género, puesto que en la revisión literaria de todas estas variables se cuestiona una posible influencia cultural que expone unos estándares de comportamiento, características, necesidades, etc. distintos para varones y mujeres.ABSTRACT: Adolescence is the evolutionary period in which the human being presents a complete attachment system, the affective bonds that begin with care figures are expanded and diversified with friendship and the first romantic relationships. Thus, it will be possible to observe in adolescents how their previous experiences and learning have marked their cognitive, behavioral and emotional components. Therefore, the importance not only of the socializing agents, but also of the contexts in which development takes place, which require an adequate environment and security in order to achieve an optimal and positive development of personality, cognition and sexual identity However, in the current Spanish context, a worrying prevalence of violent behaviors and dynamics has recently been observed in adolescent romantic relationships (the teen dating violence), for which there are still no consistent or sufficient explanations and which requires further study given the seriousness of the situation. For this reason, the present study aims to delve into several variables that can explain what happens in adolescent relationships and their behavior in romantic relationships, through an investigation of dyads of adolescent couples (heterosexual and non-heterosexual), to whom various instruments will be administered to provide information on their romantic and non-romantic attachments, their attitudes towards love and types of violence committed and/or suffered in romantic relationships. Likewise, through this research we will try to observe the similarities and differences according to rol gender, since the literature review of all these variables questions a possible cultural influence that exposes different standards of behavior, characteristics, needs, etc. for men and women.Máster en Investigación e Innovación en Contextos Educativo

El apego materno para la seguridad emocional de los niños y niñas de 3 años de edad de la unidad educativa “Península de Santa Elena” Cantón La Libertad, provincia de Santa Elena, año lectivo 2015 – 2016.

El apego que se establece entre la madre y su hijo en los primeros años de vida, tiene una gran importancia en el desarrollo psicosocial de la persona, especialmente en el proceso de adaptación del entorno preescolar. En la sociedad contemporánea existen muchos niños y niñas que carecen de la atención de sus padres, lo que provoca que sufran inestabilidad emocional; teniendo en cuenta esta problemática, se determinó contribuir al fortalecimiento de la seguridad emocional de los niños de tres años de la unidad educativa “Península de Santa Elena”, a través de talleres prácticos, estructurados a partir de las necesidades diagnosticadas y que se expresan en los objetivos de la investigación, para ello se emplearon métodos teóricos, empíricos y estadísticos. Con la implementación de los talleres prácticos sobre el apego materno para la seguridad emocional de los niños y niñas de 3 años se fomentará la integración, desarrollando la capacidad colaborativa de cada uno de los involucrados, la metodología que se ofrece recopila información idónea, sirviendo de apoyo a la pedagogía actual, incentivando la unificación de prácticas, garantizando además la preparación de los padres para enfrentar esta etapa tan importante en la vida de los infantes.

Niveles de bienestar y tipo de familia: comparación de familias monoparentales y biparentales y sus efectos psicoemocionales en estudiantes de dos establecimientos de la Región Metropolitana

Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)A lo largo de los años, la institución de la familia ha sufrido importantes cambios en su estructura y funcionamiento, lo que la ha impactado tanto de manera positiva como negativa. Es por esto, que la siguiente investigación responde a la consulta relativa a si el tipo de familia influye o no en el bienestar de un niño. Para alcanzar este objeto se utilizaron estrategias orientadas a medir los diferentes parámetros del bienestar, tales como la autoestima, felicidad y emociones. Dentro de los distintos tipos de familia que existen en nuestra sociedad, esta tesis centra su análisis en dos de ellos, la biparental y monoparental, indagando los efectos que cada una de estas familias provoca en el bienestar y la felicidad de sus hijos. Particularmente, y a través de distintos instrumentos, se mide cómo impacta el tipo de familia de la que proviene el niño en las distintas áreas de su bienestar, permitiendo tener una visión amplia y completa de la importancia del rol de la familia en el desarrollo de sus hijos. Los resultados nos entregan información relevante sobre cómo afecta el tipo de familia en el desarrollo emocional del niño, siendo en la mayoría de los casos, la familia monoparental la que presenta puntajes más altos en situaciones negativas tanto sociales como emocionales.Over the years, the institution of the family has undergone important changes in itsstructure and functioning, which has impacted both positively and negatively. Thefollowing investigation responds to the query regarding whether or not a child well-beinginfluences the type of family from which it comes. To achieve this objective, differentinstruments were used to measure the different parameters of well-being, such as self-esteem, happiness and emotions. Within the different types of family that exist in oursociety, this thesis focuses itsanalysis on two of them, the traditional and single-parentfamilies, researching the effects that each of these families causes on the welfare andhappiness of their children. Particularly, and through different instruments, we measure how the type of family fromwhich the child originates in the different areas of their well-being impacts, allowing us tohave a broad and complete vision of the importance of the role of the family in thedevelopment of their children. The results provide us with relevant information on how thetype of family affects the emotional development of the child, being in most cases, thesingle parent family which has higher scores in negative social and emotional situations